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quarta-feira, 17 de março de 2010

22 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁGUA

História do Dia Mundial da Água







O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.



Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.



No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.


Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.



Declaração Universal dos Direitos da Água





Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.







Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.







Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.







Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.







Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.







Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.







Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.







Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.







Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.







Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.



O QUE DEVEMOS FAZER PARA PRESERVAR A ÁGUA DO PLANETA?

domingo, 28 de fevereiro de 2010

RESPOSTAS DAS PERGUNTAS

DEIXE A SUA RESPOTA COMO COMENTÁRIO, NÃO ESQUECENDO DE DEIXAR O NOME COMPLETO E A SÉRIE.
AS PERGUNTAS ESTÃO SEPARADAS POR SÉRIES, CLICAR NO MENU, A SUA SÉRIE CORRESPONDENTE.

BOA SORTE!

PERGUNTA PARA OS 1ºS ANOS

O QUE É UMA TSUNAMI?

TERREMOTO NO CHILE

Mais forte do que no Haiti, um terremoto de 8,8 graus na escala Richter destruiu o centro-sul do Chile, matando mais de 200 pessoas.
O tremor também, foi sentido em São Paulo.
Tsunamis põem em alerta 50 países do Pacífico.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

PROUNI-2010

A 1ª fase do PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI), continua a receber inscrições, nesta terça-feira (09/02/2010) pela internet.
Os interessados deverão acessar o site www.mec.gov.br.

sexta-feira, 26 de junho de 2009

26 de abril - DIA MUNDIAL CONTRA AS DROGAS


Consumir drogas ou não é uma questão de opção – uma opção que deve ser feita com conhecimento de causa. No entanto, há demasiadas pessoas no mundo que estão mal informadas sobre os efeitos potencialmente devastadores das drogas. É por esta razão que necessitamos trabalhar em prol de uma educação melhor e de uma maior sensibilização, a fim de prevenir o abuso de drogas. Necessitamos de uma orientação mais sistemática por parte dos governos. Necessitamos de exemplos melhores de casos em que os efeitos nocivos do consumo de drogas não afetam apenas os indivíduos que as consomem, mas também outras pessoas.Precisamos levar as pessoas a compreenderem que as drogas são ilegais porque são um problema; não são um problema por serem ilegais. A droga causa problemas de saúde e mentais. Quando causam dependência, podem trazer sofrimento para os que as consomem e para as pessoas com quem eles convivem habitualmente. Quando consumidas via intravenosa, podem contribuir para a propagação de doenças mortíferas, especialmente o HIV/AIDS (VIH/SIDA). Quando produzem os seus efeitos devastadores, não respeitam limites de classe social, raça ou ocupação, nem limites geográficos.Temos de concentrar os nossos esforços sobretudo nos jovens – através de atividades de divulgação e redes entre pares, e utilizando oportunidades como o desporto para manter os jovens ativos, saudáveis e seguros de si. Isto implica incentivar os pais a empenharem-se em desempenhar plenamente o seu papel.Devemos também desenvolver esforços no sentido de reduzir a oferta – através da aplicação da lei e trabalhando com os países produtores com vista a oferecer aos agricultores alternativas sustentáveis à produção de culturas ilícitas. Ao fazê-lo, devemos procurar combater simultaneamente a pobreza e a oferta de droga.Este Dia Internacional de Luta Contra o Abuso de Drogas serve para nos lembrar que todos temos uma contribuição a dar.
A ONU está aqui para vos ajudar nesta luta. Armemos as pessoas da informação de que necessitam para dizer não à droga !!!
MENSAGEM DE KOFI ANNAN

quarta-feira, 27 de maio de 2009

O PAPEL DOS ESTADOS UNIDOS E A NOVA" DESORDEM MUNDIAL"

Em um mundo que se globaliza cada vez mais, é usado o termo geopolítica que se refere à ação que põe em contato Estados nacionais territoriais (países) entre si. Por seu intermédio:
- Tanto se constroem acordos econômicos e de cooperação, como se realizam ações estratégicas em busca de vantagens econômicas e territoriais.
- Celebra-se a paz em tratados internacionais, como se faz a guerra.
O funcionamento interno de um país, de uma sociedade nacional, não tem como objetivo criar interesses comuns com outros países. Em geral, mal se conseguem criar interesses comuns internamente a um país.
A decisão dos EUA de invadir o Iraque não foi aprovada pela ONU e, mesmo assim, os EUA invadiram o Iraque.
Os EUA atribuiram aos dirigentes do Afeganistão e Iraque, cumplicidade com o grupo terrorista que atacou Nova Iorque, (grupo do árabe Osama Bin Laden). Alegavam ainda que o Iraque estaria produzindo armas de destruição em massa, visando a ataques contra alvos do mundo ocidental.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

22 DE ABRIL - DIA DA TERRA

DEVEMOS NOS CONSCIENTIZAR QUE O "DIA DA TERRA" NÃO É PARA SER COMEMORADO SOMENTE HOJE, MAS SIM TODOS OS DIAS.
PRESERVAR A TERRA É PRESERVAR A VIDA!
PENSEM NISSO!!!!

quarta-feira, 8 de abril de 2009

PROJETO ESCOLA LIMPA - 3º C






















Trabalho dos alunos para a conscientização de todos sobre a importâcia de termos um ambiente escolar limpo e agradável.






O recado está aí, vamos fazer a nossa parte!...












sábado, 4 de abril de 2009

TRABALHANDO COM MAPAS

Exercícios de fixação, caderno do aluno páginas 11, 12, 13, 14, 17.

OS MAPAS

Os mapas e a folha de papel são considerados espaços, pois há neles relações de distância.
Os mapas que introduzem outras maneiras de medir, que não somente as dimensões do terreno são chamados de anamorfose.
Há vários tipos de projeções cartográficas, entre elas podemos destacar:
Mercartor, Peters Bertin, Buckminster Fuller.

sexta-feira, 3 de abril de 2009

PESQUISA PNUD

O PNUD - PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO, quer saber a sua opinião sobre as mudanças necessárias que precisam ser feitas no Brasil.
Chegou a hora de você dar a sua opinião.
Acesse o site : http://www.brasilpontoaponto.org.br/ e mande o seu recado.

  • A mudança no Brasil, depende de você!

VOCÊ TEM ATÉ O DIA 15/04/09 , NÃO PERCA ESSA OPORTUNIDADE!!!

domingo, 15 de março de 2009

OS ELEMENTOS QUE CONSTITUEM OS MAPAS

A Cartografia acentua seu significado geopolítico, pois ela sempre representou uma das formas utilizadas para construir, reconhecer, conquistar e estabelecer o poder sobre o território.

Cores dos Mapas
As cores nos mapas visam facilitar sua leitura, tornando-a mais intuitiva.
Branco - mostra áreas sem floresta
Verde - indica mata densa
Azul - simboliza qualquer área coberta por água, como lagos, rios, açudes e represas.
Vermelho -é usado para indicar as marcas mais proeminentes feitas pelo homem, como rodovias.
Marrom- marca curvas de nível
Preto - indica características causadas pelo homem, como trilhas, casas, pontes e estradas.

domingo, 8 de março de 2009

CONSUMO X CONSUMISMO

Elabore uma lista de produtos classificando-os entre imprescindível (consumo), e supérfluo (consumismo).

DESVENDANDO AS ESTRATÉGIAS DA PUBLICIDADE

Procure se lembrar de propagandas veiculados na televisão, jornais, revistas, etc., e classifique em:



- anúncio para mulheres;

- anúncio para homens;

- anúncio unissex;

- anúncio para crianças e jovens.

Depois de classificadas, responda:

1- Quais as diferenças entre os anúncios para homens e mulheres?
2- As pessoas que aparecem na publicidade são representativas da população em geral?
3- A publicidade busca aguçar um estilo de vida baseado em quais padrões?
4- Na opinião de vocês, que tipo de publicidade deveria ser impedida? Por que?

domingo, 22 de fevereiro de 2009

Questões a serem trabalhadas sobre o fime " BLADE RUNNER - O CAÇADOR DE ANDRÓIDES"

1) Depois de assistir ao filme, em grupo, responda:

a) Em quais cenas aparecem publicidades?
b) O que está sendo anunciado?
c) Esses produtos podem ser classificados como imprescindível ou supérfluo?
d) Descreva a paisagem urbana do filme.
e) Como o caçador diferenciava os replicantes dos humanos?
f) Em uma sociedade de consumo, quem são os excluídos? Por que?
g) Se os replicantes tivessem um passado, isso os tornaria humanos? Por que?
h) Os excluídos da sociedade de consumo, se pudessem consumir seriam cidadãos? Por que?
i) Descreva a paisagem apresentada na cena final do filme.

FILME :BLADE RUNNER - CAÇADOR DE ANDRÓIDES


O filme ilustra uma visão negra e futurística de Los Angeles em novembro de 2019, período em que a humanidade inicia sua colonização espacial.

Para isso, cria seres geneticamente alterados, os replicantes, para serem utilizados em tarefas pesadas, perigosas ou degradantes nas novas colonias.

Fabricados pela Tyrell Corporation como sendo "mais humanos que os humanos", os modelos Nexus-6 são fisicamente idênticos aos humanos, porém mais fortes e ágeis. Devido a problemas de instabilidade emocional, grande agressividade e reduzida empatia, os replicantes têm um período de vida limitado a 4 anos. Após um motim, a presença dos replicantes na Terra é proibida, sendo criada uma força policial especial, os Blade Runners, para os caçar e matar.

Ilha das Flores


. CRIANÇAS AGUARDANDO OS PORCOS COMEREM, PARA DEPOIS ENTRAREM NA "ILHA"

: Considerado um dos melhores documentários em curta-metragem do cinema brasileiro, o filme fala sobre a pobreza do povo brasileiro de forma única e irônica.
Ilha das Flores, serve como depósito de comida que a classe média não consome e é um banquete para os necessitados.
Um tomate é plantado, colhido, vendido e termina no lixo da Ilha das Flores, disputado entre porcos, mulheres e crianças.

terça-feira, 17 de fevereiro de 2009

Questões a serem trabalhadas

1) Como a publicidade estimula o consumo?
2) Quais as mensagens ocultas nas publicidades estimulam a necessidade de criar um estilo de vida específico a fim de aumentar o consumo?
3) Como o consumo sem limites exerce pressão sobre os recuros naturais, provocando danos ao meio ambiente?